陳文萱 六年級  湖北襄陽樊城區(qū)小桔燈

　　《團結·力量》

　　太陽將熾熱的光芒照在了人山人海的操場上，巨大的呼喊聲震得操場旁邊的桑樹都在顫抖，桑樹下的花草隨著風跳起了舞，天空中的鳥兒啼叫著，跟著人們一起歡呼著。

　　瞧！操場上正要舉行籃球比賽，我們二班對戰(zhàn)一班，雙方的啦啦隊都撕心裂肺地為自己的隊員歡呼著，加油！比賽開始了。

　　我方主將陳齊樂拍著球，不停地來回走，一邊拍球一邊讓旁邊的隊員做掩護，眼里發(fā)出敏銳的光，希望能找到對方的漏洞。他身體向前斜，目光迥然，風將他的頭發(fā)高高吹起。忽然，對方?jīng)_了上來，對方的隊長向前狂奔，一只手在球上輕輕一轉，球從陳齊樂手中掉了下來，對方隊長一個大步，手碰到球就用力拍，邊跑邊拍球，直奔我方籃筐，我方隊員根本沒想到對方會沖過來，臉上露出了驚訝，繼而就有些手忙腳亂，一球成功被對方所拿。這時，我方班主任吼道：“冷靜，不要急，打贏了給你們免作業(yè)，加油！”我方隊員聽了都點點頭，眼神中露出堅定的目光。

　　比賽繼續(xù)，對方因為領先投了一球，都有些得意洋洋，眼里發(fā)出嘲諷的目光，我方隊長黑著臉，眉頭緊成八字，低聲到：“冷靜，會贏的。”可緊握著露出青筋、微微顫抖的手卻出賣了他。這時陳齊樂趁對方驕傲時搶走了球，快跑到對方籃筐，腳一蹬，手往上舉到極限，此刻的陳齊樂身輕如燕，“進球了！”裁判大聲喊到，“陳齊樂來了個飛身進球，太棒了！”

　　此刻，陳齊樂的臉上笑開了花，本就小的眼睛更是彎成了月牙，整個人大汗淋漓，身上的衣服就像被洗過一樣。

　　這時，比賽進入白熱化階段，誰都奈何不了誰。雙方都很緊張，這是最關鍵的一球，場外的觀眾也很緊張，鴉雀無聲，突然，對方動了，一種直奔籃筐的樣子，就要進球了，卻被我方阻攔了下來，陳齊樂此刻三步并成兩步地飛奔著，快了，快到了，“過了！”裁判激動地大喊，“陳齊樂在最后進了最關鍵的一球，贏了，二班贏了。”操場上瞬時發(fā)出雷鳴般的掌聲、歡呼聲，如山崩海嘯般。

　　這場如過山車般的比賽，讓人心驚膽戰(zhàn)，讓人激動萬分。

　　青春年華，只有拼命地努力，才能無悔！

　　上榜理由

　　這篇作文對于校園中組織的籃球比賽進行重點描述，給人留下深刻印象。尤其場面和氣氛描寫為文章增色不少，主要人物與次要人物的動作、神態(tài)、語言描寫，也使整個賽事更生動、活潑、熱鬧，畫面感強。